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Schlagwort-Archive: MINT
Formelbastelei //2465
Bei meinem aktuellen Forschungsprojekt bin ich auf unvorhergesehene Hindernisse gestoßen. Das heißt, mit solchen Schwierigkeiten muss man immer vorher rechnen. Die einzige Möglichkeit herauszufinden, ob tatsächlich Probleme auftauchen, ist es nun mal, es auszuprobieren. Trial and Error mag zeitaufwendig und … Weiterlesen
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Math and the Country //2435
Als ich zu Besuch bei meinen Eltern in der alten Heimat weilte, war ich an einem Abend bei Kathrin eingeladen. Kathrin trifft sich immer noch einmal im Monat reihum mit einigen früheren Schulfreundinnen, die noch in der Gegend wohnen. Diesmal … Weiterlesen
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Sonderausgabe: „Der Möchtegern-#Rufmörder“ (ungetwitterte Tweets) //2383
Heute wären wieder Tweets dran. Und es gibt auch eine Art Tweets. Allerdings aus gegebenem Anlass eine Reihe von Tweets, die ich gar nicht auf Twitter veröffentlicht hatte. (Mit dem Recycling meiner früheren Tweets habe ich inzwischen wieder zeitlich gut … Weiterlesen
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Mathemystik und Wirklichkeit der Natur //2371
Sicher erinnert ihr euch aus eurer Schulzeit noch an das Ohm’sche Gesetz, das einen proportionalen Zusammenhang zwischen elektrischer Spannung U und Stromstärke I beschreibt. Ich will jetzt nicht auf Feinheiten hinaus, also spart euch das „aber“. Mir geht es um … Weiterlesen
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Numerophile Berufswahl //2368
Wie bereits angekündigt, veröffentliche ich jetzt meinen eigenen Eintrag zur inoffiziellen Blogparade „Berufswünsche“. Überraschende Enthüllungen braucht ihr diesmal nicht zu erwarten. Schon als kleines Kind faszinierten mich Zahlen. Es war aber noch zu früh, mir Gedanken über meinen späteren Beruf … Weiterlesen
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Technik und .. //2278
Technik ist mit vielen anderen Bereichen interdisziplinär verwoben. Ich schreibe jetzt hier ein paar auf, die mir einfallen. Jedes kleine Nischenthema kann und will ich nicht nennen. Die Liste ist also keineswegs vollständig. Ich würde mich über Ergänzungen freuen. Technik … Weiterlesen
No Girls‘ Day //2268
Gestern fand also unser diesjähriger Schüler-Technik-Tag statt. Und – ich sag’s euch gleich – nächstes Jahr wird es keinen Schülertag geben. Den nächsten sehe ich für die Faschingsferien 2021 vor. Das muss genügen. Schließlich verursacht so ein unproduktiver Tag Aufwand … Weiterlesen
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„Mein Lieblingsexperiment“ #Blogparade //2170
Die neueste Blogparade auf Keinstein’s Kiste stellt die Frage nach dem Lieblingsexperiment. Ganz spontan fallen mir da diverse Stoßexperimente mit meinem persönlichen Large Hardon Collider ein. Aber das ist wohl nicht gemeint, sondern eher chemische Versuche, die man möglichst mit … Weiterlesen
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Hurra! Girls‘ Halleluja! Day Hosianna! #GirlsDay //2085
Bisher habe ich noch nicht herausgefunden, wer es bei Standort 6 in die Wege geleitet hat, dort einen Girls‘ Day zu organisieren. Ich habe gestern erst davon erfahren, als mich Frau Tussozic deswegen angerufen hat. Jedenfalls ist es so, dass … Weiterlesen
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Die Zukunft des Zukunftstags //2036
In den letzten Jahren habe ich Ende Januar immer die Ankündigungen für unseren Schüler-Zukunftstag (AKA „Girls‘ Day“) veröffentlicht. Dieses Jahr nicht, obwohl es dafür inzwischen höchste Zeit wäre. Ich hatte in den letzten Wochen so viel anderes im Kopf, dass … Weiterlesen
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Mathematik ist .. //2006
Für mich als Ingenieuse ist Mathematik ein gut gefüllter Werkzeugkasten. Für mich als Physikerin ist Mathematik eine Sprache, mit der sich die Natur (mehr oder weniger gut) beschreiben lässt. Für mich als Mathematikerin ist Mathematik eine überabzählbare Mannigfaltigkeit von Gedankenräumen. … Weiterlesen
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Permanenter Zwiespalt //1905
Bestimmt ist das Thema, um das es heute geht, schon einige Male in früheren Blogeinträgen angeklungen. Als Physiker muss man über einen gewissen Pragmatismus verfügen, den ein Mathematiker nicht teilen darf. Physiker orientieren sich an der Realität, der Natur, an … Weiterlesen
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Warum MINT studieren? //1777
Vor ein paar Tagen hatte ich mich über eine Posteraktion ausgelassen, die junge Frauen auf MINT-Fächer neugierig machen wollte. Nun, Kritik üben ist die eine Sache, Vorschläge und Anregungen, wie man es besser machen könnte, eine andere. Wie also würde … Weiterlesen
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Internationale Einheit //1565
Ich kriege gar nicht mehr alle Neuigkeiten mit, die mich interessieren. So hatte ich nur eher zufällig in einer Zeitschrift gelesen, dass 2018 die SI-Einheiten neu geregelt werden sollen. An der Sekunde (die über eine bestimmte Frequenz eines Cäsium-Isotops definiert … Weiterlesen
Warum ich MINT bin //1551
Die Abkürzung MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik. Das englische Äquivalent ist STEM, das Science, Technology, Engineering, Mathematics bedeutet. Beide Begriffe überlappen sich zwar stark, sind aber nicht völlig identisch. Im folgenden werde ich darlegen, warum ich mich zu … Weiterlesen
Dreizehnhundertacht
Nach griechischen und lateinischen Buchstaben stehen wie bereits angedroht noch Sonderzeichen in MINT an. Ich beschränke mich auf ASCII-Zeichen. Wie immer ohne Anspruch auf Vollständigkeit. Ergänzungen sind willkommen. ! Ausrufezeichen Das Ausrufezeichen hinter einer Zahl gibt deren Fakultät an. Vor … Weiterlesen
Zwölfhundertneunzig
Das Wetter hat sich verbessert, so dass wir unser Alternativprogramm zu diesem Fußballzeugs endlich realisieren konnten. In allen Einzelheiten möchte ich das heute nicht ausbreiten. Stattdessen something completely different. Die gebräuchlichen Abkürzungen von A bis M haben nicht gerade eine … Weiterlesen
Zwölfhunderteinundachtzig
Das lateinische ABC hatte ich schon einmal mit einer Art Glossar durchgemacht, das griechische Alphabet mit mir geläufigen Verwendungen. Heute folgt der erste Teil der mir geläufigsten Verwendung von lateinischen Buchstaben im mathematischen oder physikalischen Kontext, und ohne Anspruch auf … Weiterlesen
Zwölfhundertfünfundvierzig
Einer der sieben Schüler, die ich zum Zukunftstag eingeladen hatte, hatte keine Freistellung von seiner Schule bekommen (ein Mädchen an seiner Stelle wäre anstandslos vom Unterricht befreit worden), und mir das rechtzeitig mitgeteilt, so dass ich gestern morgen mit sechs … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Firma, Genderkram, MINT, Zukunftstag
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Zwölfhundertzweiundzwanzig
Zu meinen frühesten Erinnerungen gehört, wie ich auf dem Schoß meines Vaters sitze. Um uns herum stehen Nachbarskinder. Diese Mädchen (Jungen gab es nicht in der Nachbarschaft, es sei denn, so viel älter, dass sie sich nicht mehr mit kleinen … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Erinnerung, Jugend, Kindheit, MINT, Studium
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Zwölfhundertsiebzehn
Heuer ist Ostern so früh, dass wir es schlicht verschwitzt haben, einen Kurzurlaub zu organisieren. Es ist ja auch noch so kühl, so dass sich sicherlich noch eine bessere Gelegenheit im Mai oder Juni findet. So nutze ich die Feiertage, … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Benjamin, Feiertag, Genderkram, MINT
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Elfhundertneununddreißig
Der Landkreis, in dem ich aufgewachsen war, gilt seit jeher als arme Gegend. Landwirte taten sich aufgrund des rauen Klimas und kargen Bodens schwer. Die Nähe zu einer Grenze trug nicht gerade zur Prosperität bei. Tourismus war in den letzten … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit alte Heimat, Erinnerung, MINT, Technik
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Elfhundertvierunddreißig
Zur zweiten Hälfte des griechischen Alphabets fällt mir warum-auch-immer weniger ein als zur ersten Hälfte. Ergänzungen in den Kommentaren sind willkommen. Ny Das kleine Ny kürzt Neutrinos ab, und steht auch häufig für die Frequenz. Xi Das kleine Xi benutze … Weiterlesen
Elfhundertsechsundzwanzig
Vor ein paar Wochen hatte ich breakpoint von A bis M, und von N bis Z gebloggt. Jetzt möchte ich etwas ähnliches mit griechischen Buchstaben machen, soweit mir Begriffe oder Verwendungen geläufig sind. Ich werde hier nur aufführen, was mir … Weiterlesen
Elfhunderteinundzwanzig
Als Kind hatte ich nachts einmal einen Traum, der so klar war, dass ich mich noch lange an Einzelheiten erinnert habe. Ich weiß gar nicht, ob ich damals schon in die Schule ging. Viele Details weiß ich inzwischen nicht mehr. … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Erinnerung, Kindheit, MINT, Traum
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Elfhundertneun
Vor einiger Zeit bloggte ich breakpoint von A bis M Hier folgt die Fortsetzung von N bis Z. N Ich bin Naturwissenschaftlerin und Nerd. O Objektorientierung ist ein Konzept, das ich verinnerlicht habe. Ich bemühe mich normalerweise um Objektivität. Außerdem … Weiterlesen
Elfhundertzwei
Energie ist die Fähigkeit, Arbeit zu leisten. Arbeit ist das Skalarprodukt aus Kraft mal Weg (während BTW das Vektorprodukt ein Drehmoment ergibt). Es gibt verschiedene Arten von Energie. Beispielsweise ergibt sich für die potentielle Energie in einem homogenen Schwerefeld E … Weiterlesen
Fünfhundertneunundvierzig
An Sonja’s 50. Geburtstag hatten wir die Teilnahme an ihrer Feier kurzfristig abgesagt. Irgendwie bedauerten wir dies jedoch, und überlegten, dass ein gemeinsames Abendessen doch auch ganz nett sein könnte. Also lud Carsten seine Schwester mit ihrer Familie abends in … Weiterlesen
Vierhundertsechsundfünfzig
Die Erde befindet sich heute im Aphel, also dem sonnenfernsten Punkt auf ihrer Umlaufbahn. Aus der Symmetrie der Form der Bewegungsgleichungen gegenüber Zeitverschiebungen und Drehungen des Koordinatensystems folgen mit Hilfe des Noether-Theorems die Erhaltungssätze für Energie und Drehimpuls. Aus diesen … Weiterlesen
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Zweihundertdreiundsechzig
Ich habe – das ist schon ein paar Wochen her – eine Mail bekommen, ob ich mich als „MINT Role Model“ bewerben will. Nein, will ich nicht. IMHO ist es keine gute Idee, Mädchen unbedingt in MINT-Berufe zu drängen. Die … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Erfahrungen, Genderkram, MINT, Studium
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